學(xué)校概況：首批國(guó)家重點(diǎn)職業(yè)高中、國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目單位。學(xué)校以“服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，搭建自主教育平臺(tái)，培養(yǎng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能，打造人人成長(zhǎng)幸福的職業(yè)教育搖籃”為辦學(xué)理念，建設(shè)6000平方米汽修培訓(xùn)基地、800平方米機(jī)加培訓(xùn)基地、714平方米學(xué)生食堂、4000平方米旅游酒店培訓(xùn)基地。建立了16個(gè)專業(yè)方向，包括以汽車應(yīng)用和維護(hù)為主的現(xiàn)代制造專業(yè)集團(tuán)、以計(jì)算機(jī)專業(yè)為主的現(xiàn)代信息專業(yè)集團(tuán)、以高星級(jí)酒店運(yùn)營(yíng)管理為主的現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)集團(tuán)和以高鐵服務(wù)為主的高鐵運(yùn)輸管理專業(yè)集團(tuán)。

　　(圖為汽修培訓(xùn)基地、餐飲培訓(xùn)室)

　　教師風(fēng)格：現(xiàn)有教師172人，其中省教師2人，市專家梯隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)2人，專業(yè)學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)30人，專業(yè)骨干教師60人，參加國(guó)家、省教學(xué)技能競(jìng)賽5項(xiàng)，獲獎(jiǎng)教學(xué)論文21篇，期刊29篇，教材27本，市行業(yè)協(xié)會(huì)教師35人。選拔骨干教師到德國(guó)、臺(tái)灣學(xué)習(xí)先進(jìn)的職業(yè)教育理念，選拔重點(diǎn)專業(yè)教師和文化教師到華東師范大學(xué)參加全國(guó)專業(yè)培訓(xùn)，選拔優(yōu)秀教師參加省級(jí)培訓(xùn)，選拔省內(nèi)外知名企業(yè)專業(yè)骨干實(shí)踐學(xué)習(xí)，選拔中層干部到企業(yè)臨時(shí)培訓(xùn)，組織教師到區(qū)域知名企業(yè)體驗(yàn)學(xué)習(xí)，組織校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)，組織全體教師參加心理指導(dǎo)，聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)骨干和專家擔(dān)任兼職教師，建設(shè)專兼結(jié)合的“雙師型”教師隊(duì)伍，“雙師率”達(dá)93%。

　　(圖為全校黨員參觀養(yǎng)老院、文化交流)

　　課程改革：建立與企業(yè)工作相連的課程體系，充分發(fā)揮專業(yè)建設(shè)委員會(huì)專家的作用，建立能力課程體系；修訂30個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)，開發(fā)3門精品課程和6門核心課程，編制27本校本教材，建立教學(xué)資源數(shù)據(jù)庫；開展項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、模擬教學(xué)、崗位培訓(xùn)等教學(xué)實(shí)踐，深化產(chǎn)教融合，學(xué)生素質(zhì)顯著提高，品德優(yōu)秀率90%，畢業(yè)生雙證率100%，首次就業(yè)率97.1%，省市技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)?29人。

　　(圖為高鐵專業(yè)培訓(xùn))

　　德育活動(dòng)：建立生活技能，為生存奠定基礎(chǔ)，為生活創(chuàng)造教育理念，形成經(jīng)驗(yàn)成長(zhǎng)、實(shí)踐、獨(dú)立成功的教育特點(diǎn)，開展一系列藝術(shù)活動(dòng)、“職業(yè)教育之星”評(píng)價(jià)、法律教育、體育競(jìng)賽、職業(yè)素質(zhì)、心理健康教育等豐富多樣的校園教育活動(dòng)，創(chuàng)造積極的校園教育環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生樹立堅(jiān)實(shí)的職業(yè)意識(shí)，提高學(xué)生適應(yīng)未來工作環(huán)境的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。