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禹州中等專業(yè)學校2021年招生錄取分數(shù)線

禹州市中等專業(yè)學校學校特色鑄造知名品牌,含義提高質(zhì)量。學校的精細化管理和標準化運行,贏得了社會發(fā)展和學生家長的廣泛贊譽。學校依次被判定為“國家級別關(guān)…

禹州市中等專業(yè)學校學校特色鑄造知名品牌,含義提高質(zhì)量。學校的精細化管理和標準化運行,贏得了社會發(fā)展和學生家長的廣泛贊譽。學校依次被判定為“國家級別關(guān)鍵中等職業(yè)學校學校”、“全國各地第一批百所品德教育試驗產(chǎn)業(yè)基地”,國家星火計劃“農(nóng)戶高新科技學習培訓(xùn)星光學校”、“河南高等職業(yè)教育先進集體事跡”、“河南高等職業(yè)教育教科研工作中先進單位”等光榮稱號。

2021年許昌市普高錄取分數(shù)線報表

年代 成績
2020 360

禹州市中等專業(yè)學校學校介紹

禹州市崗位中等專業(yè)學校學校(禹州市中等專業(yè)學校學校),通稱禹州市職業(yè)中專學校,系河南關(guān)鍵崗位中等專業(yè)學校學校,創(chuàng)立于1995年,歸屬于禹州市市人民政府。禹州市崗位中等專業(yè)學校學校是一所政府部門綜合,文化教育負責人,融高等職業(yè)教育、成人繼續(xù)教育、職業(yè)技能培訓(xùn)為一體的省部級示范崗位學校。2006學校改名為“禹州市中等專業(yè)學校學校”,并保存本名,與此同時招生普通中專和職業(yè)中專學校。學校于2018年9月拆遷至禹州市成北高等院??萍冀逃a(chǎn)業(yè)園區(qū),新校園坐落于禹州市潁西區(qū)高等院校科技教育產(chǎn)業(yè)園區(qū)藥城路北段東面 ,相鄰百畝禹州市山林動植物園和鄭州輕工業(yè)高校禹州市教學區(qū),距永登高速禹州市東站2.5千米。2018年12月,學校根據(jù)我國中職教育改革發(fā)展示范性學?;窘ㄔO(shè)方案第三批(含填補項目立項和申請辦理推遲工程驗收等)項目驗收。2019年禹州市中等專業(yè)學校學校與鄭州輕工業(yè)高校簽定共建共享合作合同。

禹州中等專業(yè)學校2021年招生錄取分數(shù)線

學校占地總面積546畝,工程建筑總面積11萬平方,為了更好地適用鄭州輕工業(yè)高校禹州市教學區(qū)基本建設(shè),現(xiàn)禹州市崗位中等專業(yè)學校學校過渡拆遷至原禹州市第一實驗學校老教學區(qū),占地面積57畝),占地335畝的新城區(qū)已經(jīng)籌建中,新校園坐落于禹州市穎北新城區(qū)藥城路北段與北環(huán)路交叉路口西南角,禹州市中等專業(yè)學校學校目前教職員工317人,在校學生5210。學校配有機電工程、造型藝術(shù)、電子計算機、入學和交易量教五大教務(wù)科。有著標準化文化教育用地,完工了電工電子實訓(xùn)核心、數(shù)控機床實踐核心、汽車維修實踐核心瓷器實踐核心、度假旅游實踐核心、電子計算機實踐核心和造型藝術(shù)實踐核心、等校園內(nèi)實踐產(chǎn)業(yè)基地。與星航鈞窯、河南省九州舟國旅、海爾公司、福美來車輛等39家公司簽署了校企合作協(xié)議。自2001年至今教學器材設(shè)備升級換代,項目投資500萬余元?,F(xiàn)有著新式電子計算機350臺,多媒體系統(tǒng)5套,電工技術(shù)試驗設(shè)備100好幾套,課堂教學專用型電視40部,汽駕校區(qū)駕校教練車14臺,模擬駕駛系統(tǒng)軟件10臺,電焊及氬弧焊機等電所焊教學器材能夠上十名學生見習。

禹州中等專業(yè)學校2021年招生錄取分數(shù)線

禹州市崗位中等專業(yè)學校學校與許昌瓷器職業(yè)學校在一個教學區(qū)(一同應(yīng)用校園內(nèi)設(shè)備),2017年春禹州市崗位中等專業(yè)學校學校過渡拆遷至禹州市第一實驗學校老教學區(qū),一高老校區(qū)占地總面積57畝,占地面積335畝的新城區(qū)已經(jīng)籌建中,新校園坐落于禹州市穎北新城區(qū)藥城路北段與北環(huán)路交叉路口西南角,預(yù)估2018年8月交付使用。禹州市職業(yè)中專學校校園內(nèi)現(xiàn)為鄭州輕工業(yè)學校禹州市教學區(qū),2017年許昌瓷器職業(yè)學校過渡拆遷至鄭州市工業(yè)安全職業(yè)學校校園內(nèi)。

禹州中等專業(yè)學校2021年招生錄取分數(shù)線

匯總

學校堅持不懈教書育人為本,品德教育為本。推行教職員工全員參與的品德教育指導(dǎo)規(guī)章制度。文化教育學員學做人、學好辦事、學好承擔、學好求真、、學好相處。該校推行準軍事化管理方法,學員統(tǒng)一衣著,使校園內(nèi)兵營化。學校德育教育產(chǎn)生了管理方法教書育人、服務(wù)育人、自然環(huán)境教書育人的優(yōu)良局勢。堅持不懈“每個人才華橫溢,人無通才”、“取長補短、每個人成材”的教書育人核心理念,堅“學好技術(shù)性、立身處世銷售市場、打好基礎(chǔ)、發(fā)展趨勢人生道路”的培養(yǎng)計劃。

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