伴隨著中國對小朋友的教育愈來愈關心，社會發(fā)展針對幼師的需要量逐漸增大，因此目前的幼師領域發(fā)展前途都很好，并且幼師學校的大學畢業(yè)生需求量很高。那麼專科學校有幼師技術專業(yè)么，自然是有的，只是否每一所?？茖W校都是有，因此學生們在挑選學校時要細心。為了更好地協(xié)助大伙兒，下邊為學生們介紹一下成都的幼師技術專業(yè)學校，學生們可以對比下。

成都幼兒師范大專學校介紹

成都市幼兒師范大專學校(原成都幼專)創(chuàng)建于1987年10月，通過二十多年的發(fā)展趨勢到現在，反映出學校對當今社會發(fā)展專業(yè)人才多元性的融入。2004年，學校成功實現了四川省教育局辦的教學水平檢測，變成四川省關鍵幼兒師范類學校，更具備?？茖W生招生資質的幼師學校，與四川的江油幼師學校和隆昌幼師學校并稱之為四川幼師三杰。2011年，根據四川省自考聯(lián)合會評定，與四川大學及四川師范學校協(xié)作，變成具備普通高中大學畢業(yè)生招收資質證書，可以授予幼兒師范類本科畢業(yè)證書的四川唯一一所幼師學校。

教學環(huán)境

學校位于成都天府之國核心區(qū)-四川省成都市成都郫縣古城鎮(zhèn)，占地總面積800多畝，在學校老師學生貳萬肆仟余名，學校工程建筑總面積超出30萬平方。學校地理位置優(yōu)越，風景優(yōu)美，有多趟公交車路線和大巴頭班車直通我學校門口。校園內寬闊大氣，校園內綠草如茵，花草植物多種多樣，是成都市很少的花園式校園內和歐派工程建筑意味著學校。走入學校，可以見到公共圖書館，學生圖書室，學生文化活動中心，形體培訓室，運動場地，信息化教學核心，幼師實訓，電子琴訓練館，民族舞蹈排演核心，校園內商場，美食街，小賣鋪等一應俱全。學生在校園內可以享用到全層面的了解和生活服務。

教學成果

通過近些年的發(fā)展趨勢，學校得到眾多榮譽。2000年得到21新世紀成都極具潛質的中職學校類學校，2005年得到四川招收最好是的幼師學校頭銜，2007年得到西部地區(qū)小學教育的楷模學校，2009年得到師資力量課堂教學水準二等獎，2012年得到省教委授予的高品質幼兒教育散播學校第一名。近些年，伴隨著學校持續(xù)的發(fā)展趨勢，及其對民俗能量的融合，學校調節(jié)發(fā)展戰(zhàn)略為多且全的教學方式和辦校重任。根據劃入鳳凰集團后，學校與西華大學幼兒教育系一起設立有：造型藝術幼師，雙語版幼師，幼兒園管理，兒童時裝設計，民族舞蹈幼師，歌曲幼師，與成都機電安裝工程學校協(xié)作后開設財務會計，工程建筑，電子信息技術，電子計算機運用，旅游管理專業(yè)，網絡營銷，視覺傳達設計等多樣化課堂教學技術專業(yè)。在弘揚我院幼兒教育和小學教育的根基上，保證了開拓創(chuàng)新，開拓進取地引進時下市場的需求比較充沛的技術專業(yè)，使我院學生真真正正保證學有一定的依，學有所長，不盲目跟風，不故步自封地老套學習培訓。

學校十分重視學生的全方位工作能力程度的提高。低學段抓早晚自習，學生自學能力，學生口頭上交際能力，秋季運動會，班集體間足球比賽。高學段有周五英語角，少兒跆拳道研究會，單車發(fā)燒友世家，禮拜天素質拓展訓練日，出色入黨積極分子帶領工作，專業(yè)對口企業(yè)見習，做兼職感受日，初入職場仿真模擬這些一系列的拓展培訓和仿真模擬個人行為，讓我院學生塑造出優(yōu)良的學習培訓，工作中和生活方式。

之上是為大伙兒了解的有關成都的幼師技術專業(yè)學校，期待對學生們有一定的協(xié)助功效。大伙兒在挑選幼師學校的情況下，一定要留意學校的師資力量情況，由于學校的師資隊伍會同時危害到學校的教學水平，一個師資力量充裕的學校一定并不會很差，會培養(yǎng)出一批出色的幼師出去。