在四川，小編覺得比較好的鐵路學校自然是在成都市。成都有很多好的鐵路線院校，同學們問起什么大專學校的鐵路學校好?小編覺得同學們可以按照自身的所在位置，選校。終究，在四川的鐵路學校或是許多的。下面，小編就給同學們詳細介紹一所屬成都市的鐵路學校吧，一起來了解一下吧。

四川長江職業(yè)學院德育教育

(公共交通工程學院 李夢供稿}為全面提高教師素養(yǎng)，推動老師向課堂教學系統(tǒng)化方位飛速發(fā)展，更強的業(yè)務于教育科研工作中，四川長江職業(yè)學院公共交通工程學院職業(yè)老師歐萬玲、王仕文、索傳新、周金寶、周燕青運用暑假時間，采用專題學習和分散化學習培訓多種多樣方法，參加到各技術(shù)專業(yè)技能提升課程培訓中，走下演講臺進到課堂教學，再學習培訓再磨煉，提升培訓水準，為新學年的課堂教學工作中搞好準備工作。

本次學習培訓歷經(jīng)一個月，各老師從技術(shù)專業(yè)考慮，參加到各類專業(yè)技術(shù)培訓中，王仕文與周金寶兩位老師加入了由電子科技大學機構(gòu)的電工培訓，在學習培訓學校的精心策劃下了解到特點的開放課程，升級了教育理念，豐富了專業(yè)技能量，各帶頭人的解讀從入門到精通，令二位教師獲利頗多;索傳新教師前往湖南省有利車輛職業(yè)技術(shù)學校參與了由比亞迪汽車集團公司機構(gòu)的“2019年吉時雨精準脫貧師資培訓”，學習培訓到有利汽車新技術(shù)，為汽車專業(yè)老師技能提升具有推動作用;歐萬玲教師參加到成都優(yōu)必飛教育咨詢公司舉行的商務禮儀培訓，對商務接待會晤禮儀知識、空乘專業(yè)禮儀知識等各種類的禮儀課程有最新的了解，為航空公司禮儀英語的具體應用打下更為扎實的基本;周燕青教師做為我系新入老師，參與了四川省高等院校師資培訓核心舉行的“2019年四川省高等院校新任教師技術(shù)培訓”，提升本身總體教學效果和做為教師的專業(yè)素養(yǎng)工作能力，為做好一名優(yōu)秀的高校老師奠定基礎。

公共交通工程學院老師暑假的積極主動學習是我院老師全部暑期的縮影，在每個學習培訓中把學習變成老師假期生活的具體方法，讓老師的提升自己變成確保院校人才培養(yǎng)質(zhì)量的源頭活水，老師們也根據(jù)不斷進步超越自我，完善自我。

新學期伊始，公共交通工程學院整體老師將再次重視課堂教學技能提升，塑造終生學習觀念，進而推動學校德育教學水平的持續(xù)飆升，為此做為我院搭建大量的重點學科的根基!

四川長江職業(yè)學院職業(yè)指導

主題風格：機關(guān)事業(yè)單位復習與具體指導培訓講座

時長：2019年10月16日 19:00—20：00

地址：學術(shù)研究多功能廳

講學特邀嘉賓：徐光輝

 

嘉賓詳細介紹：中公教育公共基礎知識教務科知名品牌老師，具有很多年的一線講課工作經(jīng)驗，在職中公教育四川研究所公共基礎知識教務科負責人。通過很多年講課經(jīng)歷的累積，對四川省各地區(qū)的事業(yè)單位考試有深入分析，具備豐富多彩的四川省事業(yè)單位考試復習具體指導工作經(jīng)驗，具有堅實的機關(guān)事業(yè)單位的相應專業(yè)知識，了解有關(guān)機關(guān)事業(yè)單位的測試。在講課中，條理清晰、解讀深入、鼓厲學生積極思索、自主學習，其盡職盡責的講課心態(tài)，精雕細琢的講課精神實質(zhì)，備受眾多工作人員的肯定與熱烈歡迎。

 

現(xiàn)場有優(yōu)秀教師互動交流答疑解惑，更有精彩紛呈抽獎活動階段

 

四川長江職業(yè)學院詳細介紹

四川長江職業(yè)學院是經(jīng)四川省人民政府準許、國家教育部報備，具備港資環(huán)境的全日制教育大專層級普通高等學校，是四川省第一批現(xiàn)代學徒制試點區(qū)、中國教育部第三批現(xiàn)代學徒制試點區(qū)，四川省第一屆文明校園，目前在校生逾數(shù)萬人。大學畢業(yè)生授予國家教育部統(tǒng)一印刷、學歷認證的普通高等院校畢業(yè)證。

學校已完工電子信息工程與數(shù)字創(chuàng)意系、鼎利學院(互聯(lián)網(wǎng)技術(shù) 學校)、工程建筑與設計方案系、公共交通工程學院、身心健康科學系、經(jīng)濟管理系、社會發(fā)展管理專業(yè)及其繼續(xù)教育學院共8個課堂教學企業(yè)，設立有通訊技術(shù)、軟件開發(fā)技術(shù)、醫(yī)護、動漫制作技術(shù)、競技體育、財務會計、機動車檢測與修理技術(shù)性、城市軌道交通交通運營管理、工程預算、酒店管理服務、電商行業(yè)等41個技術(shù)專業(yè)及方位。

學校目前中國教育部現(xiàn)代學徒制示范點技術(shù)專業(yè)2個，省部級現(xiàn)代學徒制示范點技術(shù)專業(yè)2個，重點學科基本建設技術(shù)專業(yè)1個，高等院校關(guān)鍵重點學科品牌提升方案項目立項技術(shù)專業(yè)3個，省部級項目立項基本建設精典共享資源課程內(nèi)容1門，省部級項目立項科研課題40多項。院級關(guān)鍵技術(shù)專業(yè)7個，院級課堂教學改革課程內(nèi)容18門。

以上的院校，同學們感覺如何。同學們還喜愛這所鐵路學校嗎。成都市的鐵路學?；蚴窃S多的，類型也比較多，主要是看同學們?nèi)绾翁暨x，由于每一個學員喜愛的院校都是會不一樣。假如同學們?nèi)栽跒椴磺宄F路學校學什么的而犯愁，還可以尋找家長的協(xié)助，她們可以給同學們指點一二。