同學們在選校時，院校的辦校種類也是學生們考慮到的要素之一，公辦學校有公辦學校的優(yōu)點，民辦高校也是有民辦高校的優(yōu)點，沒有感覺的優(yōu)劣之分，要求不一樣，挑選肯定也就不一樣，學生們挑選一所學校，主要是看大學是否有滿足你的要求，滿足你需求的院校才算是最合適你的院校，下邊我為各位詳細介紹一所成都市設立了汽車維修類專門的公辦學校。

邛崍市職業(yè)教育中心介紹

邛崍市職業(yè)教育中心坐落于省部級歷史文化名城---臨邛古城，有28年的職業(yè)教育辦校歷史時間。1985年成都市教育局準許建立邛崍市崗位實驗學校， 1999年被稱為四川省關鍵職業(yè)中專學校，2005年10月經邛崍市委市人民政府準許，由原邛崍市崗位實驗學校、邛崍市成人中專校、成都電大邛崍校區(qū)和邛崍市環(huán)境衛(wèi)生進修學校合拼創(chuàng)立了邛崍市職業(yè)教育中心。是本市唯一與此同時具備中等水平職業(yè)教育、成人學歷教育和短期內技術培訓資質的公辦學校，是我國職業(yè)資格培訓所職業(yè)技能鑒定產業(yè)基地、四川省電子信息內容技能人才培訓中心、省鄉(xiāng)村扶貧培訓產業(yè)基地、邛崍市外出務工培訓中心。

邛崍市職業(yè)教育中心辦校經營規(guī)模

院校工程建筑總面積50000平米，設立有7類別共15個技術專業(yè)，2009年秋天，中職學校部下有加強班70個，學員提升4000人;成年人國家教育部目前學員1100余名，技術專業(yè)15個;中心培訓中心承擔我市短期內技術培訓工作中，每一年學習培訓各種技能型人才5000人上下。

邛崍市職業(yè)教育中心師資隊伍

邛崍市職業(yè)教育中心十分重視師資隊伍建設，選用“引進來、走向世界”的方法為老師給予各種各樣培訓機遇，依次外派了五十余名專業(yè)課程老師參與我國和省份舉行的各種技術培訓，基本建設了一支融入職業(yè)教育發(fā)展趨勢標準的混合型師資隊伍。中心目前教職員工163人，在其中任課老師122人，任課教師中專業(yè)課程老師占60%，雙師型優(yōu)秀教師占專業(yè)課程老師的70%，師資力量構造合理，教學水平一流。尤其值得一提的是，邛崍市職業(yè)教育中心老師很多年從業(yè)職業(yè)教育工作中，擁有豐富多彩的職業(yè)教育工作經驗，掌握職業(yè)教育學員優(yōu)點和必須，能有目的性的進行教肓課堂教學，教育科研成績顯著。

我匯總

無論學生們最終上的是公辦學?；蚴敲褶k高校，學生們都需要認真學習，運用好的學校給予給你們的資源，勤奮提升自己的專業(yè)整體實力，讓自已顯得更出色，僅有出色的優(yōu)秀人才會出現大量挑選的機遇，最終，我期待同學們都能找出自已喜愛的院校。