蘭州哪一個(gè)汽車維修院校比較好就業(yè)?如今伴隨著大家日常生活的提升，愈來(lái)愈多的人有著歸屬于自身的車輛，汽車修理和維護(hù)保養(yǎng)早已是每過(guò)一段時(shí)間就會(huì)做的事兒，所以說(shuō)汽車維修專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生如今就業(yè)全是很容易的，蘭州這里有許多的汽車維修學(xué)校，最近也是有同學(xué)們?cè)谧稍冇嘘P(guān)問(wèn)題，實(shí)際上每所院校有各有千秋，只需學(xué)生們校園內(nèi)里了解到有用的專業(yè)知識(shí)，后面全是好就業(yè)的。下邊我為大伙兒詳細(xì)介紹一所學(xué)校做為參照吧。

蘭州科技職業(yè)學(xué)院五年制大專詳細(xì)介紹

蘭州科技職業(yè)學(xué)院建立于1996年。辦校之初為甘肅國(guó)防安全職業(yè)中專學(xué)校，由省教育廳審批創(chuàng)立，甘肅計(jì)委、省國(guó)防安全聯(lián)合會(huì)、省軍區(qū)一同負(fù)責(zé)人，辦校采用軍隊(duì)院校管理機(jī)制，塑造軍地兩用人才。2013年5月，經(jīng)省委、教育廳綜合性評(píng)定，根據(jù)國(guó)家教育部報(bào)備，改名為蘭州科技職業(yè)學(xué)院，辦學(xué)層次升為為高等學(xué)歷教育，2014年列入我國(guó)普通高考招生人數(shù)。

學(xué)校建立了“歷史人文立教，含義立學(xué)”的辦學(xué)特色和“以德育人，格致精業(yè)”的校風(fēng)校訓(xùn)，產(chǎn)生了“清正廉潔，教學(xué)相長(zhǎng)”的學(xué)風(fēng)，“教學(xué)相長(zhǎng)，致知力行”的教風(fēng)和“大學(xué)問(wèn)思辯行”的校風(fēng)，緊隨新一輪高職教育改革創(chuàng)新，切實(shí)搭建“專業(yè)知識(shí)、工作能力、素質(zhì)”三位一體人才培養(yǎng)模式。

蘭州科技職業(yè)學(xué)院五年制大專拓展閱讀

學(xué)校占地總面積230畝，工程建筑占地面積7.5萬(wàn)多平方米。規(guī)范化塑料操場(chǎng)跑道、網(wǎng)球場(chǎng)地、在校大學(xué)生文化活動(dòng)中心等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)健全;有著當(dāng)代工業(yè)機(jī)械手、新能源車監(jiān)測(cè)與檢修、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、智能焊接和老年康復(fù)等30好幾個(gè)校園內(nèi)綜合實(shí)踐課程產(chǎn)業(yè)基地，校園內(nèi)綜合實(shí)踐課程場(chǎng)地2.5萬(wàn)平方。借助本省三甲醫(yī)院等領(lǐng)域公司創(chuàng)建了10好幾個(gè)校內(nèi)外見(jiàn)習(xí)實(shí)踐產(chǎn)業(yè)基地。教學(xué)器材設(shè)施總價(jià)值8100余萬(wàn)元。館藏品紙版書籍11.1部書，生均92冊(cè)。

學(xué)校配有基礎(chǔ)課教務(wù)科、醫(yī)學(xué)類專業(yè)、經(jīng)濟(jì)管理系、機(jī)電安裝工程系4個(gè)課堂教學(xué)企業(yè)，設(shè)立醫(yī)護(hù)、數(shù)控加工技術(shù)等11個(gè)技術(shù)專業(yè)。在校學(xué)生1206人，教職員工133人，老師數(shù)量102人。在其中師資隊(duì)伍95人，占老師數(shù)量的93%;學(xué)校外兼課老師7人，占教師數(shù)量的7%;新技術(shù)專業(yè)貯備老師35人;中級(jí)以上職稱23人，占教師數(shù)量的24%;具備研究生學(xué)歷的老師14人，占教師數(shù)量的13.7%;聘用了20多位在護(hù)理學(xué)專業(yè)等行業(yè)具備非凡造就的專家教授執(zhí)教，師資隊(duì)伍中“雙師型教師”素養(yǎng)老師占比做到41%，師資力量實(shí)力雄厚。

以基本上教學(xué)設(shè)施升級(jí)更新為突破口，借助總體接納原蘭州軍分區(qū)醫(yī)藥學(xué)高等?？迫到y(tǒng)軟件人體標(biāo)本，完工現(xiàn)階段省內(nèi)高校館藏品標(biāo)本采集較多、總面積較大的身體生物科學(xué)館，經(jīng)營(yíng)規(guī)模與總數(shù)處在中國(guó)北方地區(qū)前端，是甘肅唯一一個(gè)擴(kuò)大開(kāi)放的生物科學(xué)文化教育培訓(xùn)中心和科譜產(chǎn)業(yè)基地。

機(jī)動(dòng)車檢測(cè)與檢修專業(yè)

教育目標(biāo)

本專業(yè)的塑造德智體美勞全面的發(fā)展，把握數(shù)學(xué)思維、英語(yǔ)及信息科技等基本知識(shí)和系統(tǒng)軟件而開(kāi)闊的專業(yè)技能，具備很強(qiáng)的具體專業(yè)能力，融入從業(yè)汽車修理及有關(guān)領(lǐng)域必須的生產(chǎn)制造、基本建設(shè)、管理方法、服務(wù)項(xiàng)目一線的高級(jí)技能應(yīng)用型專業(yè)人才。

就業(yè)職位

汽車企業(yè)、汽車改裝廠及汽車修理單位從業(yè)機(jī)動(dòng)車檢測(cè)、檢修、營(yíng)銷推廣，從業(yè)機(jī)動(dòng)車檢測(cè)、檢修、營(yíng)銷推廣等技術(shù)性和管理方面。 可取得的職業(yè)技能證書:英語(yǔ)三級(jí)資格證書;電子計(jì)算機(jī)二級(jí)資格證書;我國(guó)工作社保部汽車修理中級(jí)工資格證書、數(shù)控機(jī)床生產(chǎn)技術(shù)員中級(jí)證書;汽車電工中級(jí)工資格證書;汽車駕駛證書(C照)。

主學(xué)課程內(nèi)容

機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、機(jī)械檢測(cè)、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)、金屬工藝學(xué)、電焊工基本原理、工程圖學(xué)、電子信息技術(shù)、汽車概論、汽車的構(gòu)造、汽車電子電器機(jī)器設(shè)備、機(jī)動(dòng)車檢測(cè)與檢修、汽車維修、車輛應(yīng)用、汽車美容裝飾、發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與汽車?yán)碚摗? 汽車外形設(shè)計(jì)、機(jī)動(dòng)車檢測(cè)與故障檢測(cè)技術(shù)性、汽車修理技術(shù)及機(jī)器設(shè)備、發(fā)動(dòng)機(jī)電機(jī)控制技術(shù)性、汽車電器與電源電路、車輛營(yíng)銷管理學(xué)等。(必須表明的是，專業(yè)課程尤其是主學(xué)課程內(nèi)容的設(shè)定不一樣的校園也會(huì)出現(xiàn)相對(duì)應(yīng)的調(diào)節(jié)。)

我匯總

許多情況下大家不必僅僅見(jiàn)到表層的狀況，他人認(rèn)為好的大學(xué)不一定合適你，一樣他人感興趣的技術(shù)專業(yè)不一定就是你喜歡的，大家如今許多父母與同學(xué)找院校全是較為注重之后的快速發(fā)展的，尋找一個(gè)就業(yè)市場(chǎng)前景寬闊的專業(yè)性是十分關(guān)鍵的事兒，僅有學(xué)得了專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力之后在職位上工作中才能愈發(fā)的輕輕松松。