在廣西的大山深處，一對夫妻為方便當?shù)亓羰貎和蠈W，守著村子唯一的教學點，他們以校為家，既當老師，又當“保姆”。這里也由此被村民親切地稱為“夫妻學校”。

近日，南國早報客戶端記者來到百色市德?？h東凌鎮(zhèn)新屯村那王教學點，見到了在山里堅守了幾十年的黃永勇夫妻。

一對夫妻守著32個娃，累并快樂著

9月7日，記者從德?？h城出發(fā)，在崎嶇山路上驅車2個多小時才到達該教學點。此時，49歲的黃秀碧正在一樓一年級班布置作業(yè)，51歲的黃永勇則在二樓三年級班上作文課。隨后，黃秀碧一出教室，就馬不停蹄到食堂給孩子們做飯。

黃永勇指導學生寫作文。 南國早報客戶端記者 蔣文躍攝

黃秀碧為孩子們做午餐。 南國早報客戶端記者 蔣文躍攝

據(jù)了解，東凌鎮(zhèn)距離德?？h城60多公里，是該縣最偏遠的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，而從東凌鎮(zhèn)集鎮(zhèn)到那王教學點還有20多公里的山路。

據(jù)黃永勇介紹，那王教學點曾是一所完全小學，最多的時候有6個年級，12名教職工，180多名學生。隨著教育資源整合，學生數(shù)量減少，原有老師的退休、調(diào)離，學校慢慢變?yōu)榱私虒W點。

夫妻倆與孩子們舉行升國旗儀式。 本文圖片除署名外均為岑秀杯攝

“現(xiàn)在只剩下我們夫妻倆了。”黃永勇說，新學期學校報名32名學生，分一至三年級3個班，所有課程都由他們二人負責。為不影響教學進度，夫妻倆決定實行復式教學：先給一年級講課，二年級自習，再給二年級講課，一年級做作業(yè)；對三年級的12名學生，他們則輪班講課。

黃秀碧給二年級孩子們上課。

曾因生活而動搖，終為孩子堅守

1987年高中畢業(yè)后，黃永勇就來到東凌鎮(zhèn)隴門村德金小學當代課教師，之后輾轉幾個教學點，于2004年調(diào)到了新屯村那王教學點。任教30多年，他早已習慣“身兼多職”。如今，他既是學校校長，又是教學主任。

黃永勇與孩子們的課間活動。

黃永勇說，當年，他沖著一份安穩(wěn)的工作回到鄉(xiāng)村，站上講臺幾十年，發(fā)現(xiàn)山里學校承載的不僅是孩子們的求學夢想，還有這些家庭改變命運的希望。山村需要他，自己也已離不開這些孩子。也是因此，他多次放棄了走出大山的機會。

十幾年前，外出打工的村民紛紛回家建房子，周遭的變化曾讓黃永勇動搖過，“人家一個月掙好幾千，我的工資幾百塊，住的還是瓦房，落差很大”。

就在他要決定辭職去打工時，在一次家訪中被家長的話觸動了，“你走了，我們的孩子怎么辦？”

此后，黃永勇堅定了自己的決心，面對多次調(diào)離機會，他都毫不猶豫放棄了。

夫妻倆以校為家，既是老師又是“保姆”

黃永勇的妻子黃秀碧是新屯村人，她的父親是當?shù)匾幻诵堇辖處?，受父親影響，她從1993年中師畢業(yè)后也投身教育事業(yè)。1995年，黃秀碧與黃永勇相識，并在兩年后結為了夫妻。

為方便教學,黃秀碧請纓吃住在學校，開始了以校為家的教學生涯。后來考慮到孩子的上下學人身安全，同時為減輕老年家長的負擔，黃永勇夫婦把孩子們也留在學校吃住。

夫妻倆護送學生出校門。

比起丈夫，黃秀碧承擔的事務更為繁瑣：除上課外，要給孩子們準備早午餐，飯后督查孩子們午休，下午放學看護孩子直到被家長接走，個別留守的孩子還要留堂輔導作業(yè)。每天她都要到很晚才能休息。

黃秀碧輔導學生作業(yè)。

黃秀碧護送學生走出校門。 南國早報客戶端記者 蔣文躍攝

有了他們的照顧，孩子們在學校過得愉快、學得開心。二年級學生陸意微是一名留守兒童，當記者問他有什么話要跟老師講時，他脫口而出：“兩位老師就像我的父母親一樣，教我們讀書學知識，還給我們做飯，非常辛苦?！?/p>

心系學生，夫妻決定堅守大山直至退休

黃永勇的女兒今年23歲，在2017年大學畢業(yè)后也當上了人民教師，如今在德?？h城關鎮(zhèn)實驗小學任教。

黃秀碧說，當初女兒還不太情愿當老師，沒想到工作幾年后，女兒也愛上了這行?，F(xiàn)在，母女倆經(jīng)常交流教學心得，他們夫妻倆還不時請教女兒新式教學設備的使用。

“父母年紀大了，我怕他們身體吃不消，更擔心他們耽誤了對學生們的教學?！迸畠阂蚕Ｍ改改軌蚪毯脤W，其他的不用過多操心。

孩子們放學后，夫妻倆共同備課、批改作業(yè)。

黃永勇夫妻則表示，幾十年來，他們已經(jīng)習慣了山村的教學生活，這個教學點的存在，就是為了讓孩子們有書讀。他們是孩子們的希望，他們要這里直到退休。

據(jù)了解，黃永勇夫妻曾先后獲得市縣級榮譽，多次榮獲教學優(yōu)秀等次獎，夫妻倆不僅將一批批學子送出大山，也孕育著鄉(xiāng)村振興的人才希望。

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