什么是職高職高學(xué)費(fèi)高還是普高學(xué)費(fèi)高？職業(yè)高級(jí)中學(xué)或高級(jí)職業(yè)中學(xué)的簡(jiǎn)稱(chēng)。職業(yè)高中主要培養(yǎng)與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的職高學(xué)費(fèi)高還是普高學(xué)費(fèi)高，具有綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。他們不僅具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)職高學(xué)費(fèi)高還是普高學(xué)費(fèi)高，還具備有必要的專(zhuān)業(yè)知識(shí)職高學(xué)費(fèi)高還是普高學(xué)費(fèi)高，有比較熟練的職業(yè)技能，有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神。

普通高中教育是建立在九年義務(wù)教育基礎(chǔ)之上的基礎(chǔ)教育，是面向大眾的為提高國(guó)民素質(zhì)的基礎(chǔ)性非義務(wù)性教育，是學(xué)生進(jìn)入高等學(xué)校或進(jìn)入社會(huì)的過(guò)渡階段，屬于基礎(chǔ)性教育，是國(guó)民終身教育的一個(gè)重要組成部分。

普高與職高的區(qū)別在于招生、開(kāi)設(shè)的課程、參加升學(xué)考試、畢業(yè)后去向、辦學(xué)方向（培養(yǎng)目標(biāo)）等方面有所不同。

職業(yè)高中和普高都是完成了義務(wù)教育后繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的一種途徑。一般情況都是招收初中畢業(yè)生，極少數(shù)招收高中畢業(yè)生或者中專(zhuān)畢業(yè)生。學(xué)制基本上都是三年制，也有五年制職高。職高和普高的畢業(yè)生在畢業(yè)后，都可以參加全國(guó)統(tǒng)一的高考。

普高基本上都是國(guó)家辦學(xué)，而職高大多數(shù)是私人或地方辦學(xué)。是在改革教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的中等職業(yè)學(xué)校，培養(yǎng)目標(biāo)與中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校類(lèi)似。畢業(yè)后可以參加對(duì)口高考繼續(xù)升學(xué)。也可以參加全國(guó)統(tǒng)一時(shí)間的高考，升學(xué)的機(jī)會(huì)更多些。

職業(yè)高中也屬于高中階段。只是對(duì)技術(shù)性和職業(yè)性要求更高，而普高由于只參加全國(guó)統(tǒng)一高考，對(duì)文化課要求更高。

職高，除參加全國(guó)統(tǒng)一高考外，對(duì)口高考的科目與普通高考有所不同，考試時(shí)間與填報(bào)的院校也不同。對(duì)口高考除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育外，還要考專(zhuān)業(yè)課知識(shí)。 對(duì)口高考招生也有所不同，以高職院校、少數(shù)本科院校為主體，不是所有院校都可以招收職高畢業(yè)生。

職高招生與普高招生有區(qū)別。職高招生相對(duì)靈活，一年可以有兩次招生，一次是春季招生，一次是秋季招生。可以參加省統(tǒng)一考試的中考招生，也可以免試申請(qǐng)入學(xué)。普高只有一次招生，那就是夏季的中考招生。少數(shù)普高學(xué)生，在感到普高學(xué)習(xí)壓力較大時(shí)，也可以轉(zhuǎn)入職高學(xué)習(xí)。職高雖然開(kāi)設(shè)的課程與普高差不多，但知識(shí)面、知識(shí)深度、學(xué)習(xí)要求都有所降低，學(xué)習(xí)壓力相對(duì)要小一點(diǎn)。

職業(yè)高中是重點(diǎn)培養(yǎng)技術(shù)性人才，尤其是畢業(yè)生的動(dòng)手能力在就業(yè)上更具有競(jìng)爭(zhēng)力。職業(yè)高中證書(shū)和普高畢業(yè)證書(shū)在就業(yè)方面，也有差別，競(jìng)聘一個(gè)專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的工作職位，企業(yè)可能更愿意接納職高畢業(yè)生。社會(huì)上的大學(xué)生，比比皆是，雖然文化課理論比較好，但有書(shū)生氣的多，動(dòng)手能力差的多。

最近五年來(lái)，國(guó)家加大了扶持培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能型職業(yè)人才的力度，以彌補(bǔ)當(dāng)前技能型人才的嚴(yán)重不足，解決專(zhuān)業(yè)技術(shù)不鮮明的難題。根據(jù)十九屆五中全會(huì)的精神，國(guó)家對(duì)普通教育和職業(yè)教育放到了同等重要的位置。未來(lái)，我國(guó)會(huì)有更多的專(zhuān)業(yè)技能型高中或大學(xué)蓬勃興起，希望職高的學(xué)生們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，低調(diào)就業(yè)，在思想上不斷成熟，在理論課學(xué)習(xí)上打牢基礎(chǔ)知識(shí)，未來(lái)一定有光明的前途。

有些人對(duì)職業(yè)高中有偏見(jiàn)，實(shí)際上，他們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的本質(zhì)，讀普通高中和職業(yè)高中一樣，都是為了學(xué)習(xí)技術(shù)，只是普高學(xué)習(xí)技術(shù)往后推遲了一步，而職高學(xué)習(xí)技術(shù)提前了一步，以后都是勞動(dòng)者，都是社會(huì)建設(shè)的生力軍。更何況通過(guò)對(duì)口高考進(jìn)入大學(xué)后，普高和職高基本沒(méi)有什么區(qū)別。

如果你的家庭環(huán)境不是較好，上職高的費(fèi)用比上普高的費(fèi)用要節(jié)省一大筆錢(qián)，因?yàn)閲?guó)家對(duì)職高生每年補(bǔ)貼3000元的學(xué)費(fèi)，另外，還節(jié)省了補(bǔ)課費(fèi)、陪讀租房費(fèi)用等。