- 2025年02月05日
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培養(yǎng) 第2頁
培養(yǎng)總體目標:本技術專業(yè)朝向特色幼兒園、幼教造型藝術公司、文化創(chuàng)意園區(qū)、國際性創(chuàng)意產(chǎn)品知名品牌推廣和營銷、中國國際性幼教集團公司等各有關機關事業(yè)單位,培養(yǎng)可以擔…
培養(yǎng)目地:培養(yǎng)從業(yè)學前教育課堂教學、擔負幼兒園管理與科研任務的中、高級技能型人才。
主干課程:學前文化教育、學前環(huán)境衛(wèi)生、學前心理狀態(tài)、幼兒園管理課件制作、學前…
塑造規(guī)定
該技術專業(yè)重視學員綜合能力的塑造,關鍵學習培訓經(jīng)濟發(fā)展管理基本知識、酒店餐廳管理基本理論。該技術專業(yè)突顯服務技術培訓。學員在學校學習培訓期內(nèi),將接納酒…
辦校塑造
塑造學員具備基本上的鑒賞能力,運用常見的廣告設計手機軟件開展多媒體產(chǎn)品開發(fā)、廣告設計與創(chuàng)意、印刷品的設計方案、展覽展示等工作能力,可以從業(yè)多媒體產(chǎn)品開…
前言:依據(jù)國家對人才的培養(yǎng)的不一樣規(guī)定,應對性情各不相同,考試成績多少不一樣的中學大學畢業(yè)生現(xiàn)況,務必謹慎挑選,到底是讀普通高中或是職業(yè)高中,就看起來至關重要了…